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性健康教育是家庭的刚需

时间:2017-12-07 18:31     来源:中国教育新闻网     作者:陈一筠      点击: 次    
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导语:怎样把儿童的性和生殖健康教育、青春期爱的教育,把成年人婚姻、情感、幸福教育植入家庭教育,是当前我们面对的艰巨任务。尤其是性健康教育,仍旧处于拓荒期。

性健康教育是家庭的刚需
【图语:儿童性教育】

  性与生俱来,伴随人的生命始终。每个人一生中都离不开性和爱,因此,性教育应该是从摇篮到坟墓的教育。很多人在事业上非常有成就,但是恋爱挫折、婚姻失败、家庭解体,反过来殃及事业、家庭甚至生命。所以非常需要把性教育、情感健康教育作为全人教育推向社会,这是每个家庭的刚需。

  怎样把儿童的性和生殖健康教育、青春期爱的教育,把成年人婚姻、情感、幸福教育植入家庭教育,是当前我们面对的艰巨任务。尤其是性健康教育,仍旧处于拓荒期。我曾在1988年至1998年的10年间接待了900多对恋人、夫妻、父母,他们因为挫折、失败、被拒来咨询。追溯求助者的过往,我惊讶地发现,至少有三分之一的人在恋前、婚前这一段没有走好,埋下了隐患,祸及恋爱、择偶、婚姻甚至子女教育。

  辅导求助者的过程,我总感觉是在“抗洪抢险”,上游的植树造林谁来做?要预防恶性事件、悲剧、失败、挫折的发生,就必须探索恋前、婚前这一段人生该怎样走过。一部分中小学已经开始尝试用青春期教育来整合心理健康、安全教育、德育、法制教育、预防艾滋病教育,这样更适合未成年人的实际情况。

  青春期一般指10—19岁从儿童到成人的成长期,女孩要成长为女人、男孩要成长为男子汉。建议家长和老师不要给青春期的孩子戴三顶帽子:逆反、心理疾病、早恋。孩子在青春期寻求独立、最终走向独立,这个过程中PK家长、挑战老师是正常的,不是心理疾病。正因为这样他们成人了,他们独立了,他们有自己的思想,他们能够担当这一代人的责任。

  不要给孩子戴上早恋的帽子。把早恋的“恋”改成练习的“练”。青春期了解异性,进行坦然的情感教育,这是为他们的恋爱婚姻做早期铺垫,避免他们一旦18岁成年以后上大学,把同居当练习本、婚姻当练习本,不行重新来,代价非常高昂。

  青春期教育是爱的教育,有两个层面,不仅是性教育,而且是情感教育。从第一个层面来讲,青春期教育必须涉及性和生殖健康教育。孩子生下来各个系统发育迅速,但是有一个系统发育比较缓慢,就是性和生殖系统。直到女孩、男孩在十一二岁、十三四岁以后,大脑发出特殊指令,指挥男孩、女孩的性和生殖系统觉醒,出现大量性特征。

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